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谢永和委员:上好思想政治课 筑牢育人主阵地
发布日期:2020年09月07日 来源:联谊报   作者:   字号:[][][]

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筑牢学校思政育人主阵地,厚植青少年家国情怀,讲好三类故事、做好三个引导、把好三个维度。

循序渐进讲好三类故事,树立远大理想抱负。小学讲好榜样故事,启蒙家国情怀教育;中学讲好伟业故事,熏陶理想信念教育;大学讲好历史故事,坚定文化自信。

循循善诱做好三个引导,促进主流意识形态认同。引导学生对中国特色社会主义的政治认同,强化青少年家国情怀教育体验式学习、创新性学习;引导学生对中国共产党领导下“中国之治”的思想认同,将“中国之治”转化为适合青少年认知的教育内容;引导学生对“中华民族命运共同体”的情感认同,创设以学生亲历为主的爱国情怀教育情境,推进爱国教育生活化。

因势利导把好三个维度,激发思政教育创新活力。从话语体系维度,拓展外延,鼓励学者针对战“疫”过程中“中国之治”拓展的新格局等开展专项研究;从全员、全程、全方位育人维度,针对青少年心理喜好与文化诉求,以课程体系、平台体系、活动体系,推动家国情怀教育由虚向实、由散到聚;从实施路径维度,精准施策,挖掘不同专业课程蕴含的思政育人元素,重视开学“第一课”。

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