发布日期：2017年07月03日 来源：联谊报 作者： 字号：[
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发展职业教育与制造业转型升级是唇齿相依、相互促进、共同发展的。湖州市作为全国第一批现代学徒制试点城市，在实践中，发现职业教育的薄弱环节主要有：中职招生规模不大，学校办学条件短缺，社会对职教理解还不到位，生源基础比较薄弱，校企合作中企业存在重招用轻培养现象。建议营造职业教育发展的良好环境；完善顶层设计，加强政府统筹，出台相关政策，建立统筹联动新机制；对省优势特色专业，要有适当的政策倾斜；考虑改革生源衔接模式，建立中高职教育联盟，将五年一贯的“3+2”改成“2+3”。
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