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“双减”政策如何更好落地?镇海政协委员这么建议
发布日期:2021年10月26日  来源: 同心苑   作者:舒文炳    时间: 版面: 字号:[][][]

据同心苑    百年大计 教育为本

如何让“双减”政策更好落地

一起到镇海政协

“请你来协商”现场

听听“金点子”

围绕落实教育“双减”政策,宁波市镇海区政协开展“请你来协商”活动。区政协主席戴凌云等与政协委员、学校负责人、学生家长代表、相关部门负责人共同为义务教育高质量发展聚共识、出实招。

“双减”政策出台后,镇海区积极响应,及时推进落实有关政策。会上,区教育局通报了全区落实“双减”政策落实情况。

据统计,全区小学生参加校内课后托管29268人,比例为97.4%;初中生参加晚自习11773人、参加周六校园开放活动11687人,比例分别为94.7%94.1%。小学、初中教师参加课后服务的比率均超过99%

与会人员围绕强化校内课后服务、深化校外培训机构治理等内容提出针对性的意见建议,相关职能部门负责人针对意见建议进行回应交流。END

宁波市政协委员朱志芬建议,学校方面要改善教育资源的供给,让学生在校内教育中“吃饱吃好”;家庭方面要有适当的教育期望,让孩子有一个自由宽松的成长环境;社会方面要建立多维度的支持体系,为学生提供多种社会实践场所。

区政协委员刘晨提出,要密切把控教培机构动态,对可能影响社会稳定的问题做到早发现、早处理,同时积极引导教培机构转型;对私教要强化监督检查,加大对“一对一”等隐形变异违规行为的查处力度。

区政协委员朱超娃建议,要规范办学资质,加大对机构和校外培训老师审批的规范性;用艺术课程模式创新来解决艺术师资的紧缺问题;有针对性地培养“全科教师”,同时充分挖掘和利用好学校及周边的民间资源、社会资源。

区政协委员盛其仁认为,要进一步加强舆论导向,落实人员经费保障,加大对校外培训的治理监督力度;减轻学校及教师的管理负担;实施小学托管时间弹性制,对有需求的可适当延时。

“双减”给家长切切实实带来了好处,但区政协委员曹慧卉也有几点担心:工作日的学科培训并未禁止,仍有可能发生“剧场效应”;隐蔽的学科培训仍有,必须进一步加强监管。

学校负责人代表王青玲说,有“减”必有“增”,目前学校“增负”较多,希望政府和社会各界给予更多理解和信任;尽快出台托管收费、教职员工补贴等标准;减少对教师不必要的非教学指派任务;对家长进行系统培训,让家校社联动更加有效。

学生家长代表王曌玥希望今后能有更多的亲子时间,让家长有更多机会陪伴孩子成长。

学生家长代表芦春红建议,增加优质教育资源的供给,同时,家长也要对孩子有客观的认识,合理设置期望值。

区政协副主席严红霞提出,要积极推动家长改变教育观念,培养孩子自主学习的能力;探索教师的弹性工作制,适当提高延时补贴标准,并尽可能剥离教师的非教学性任务。

副区长刘立群表示,将进一步贯彻落实“双减”政策,以建设“宜学镇海、优学镇海”为追求,做好“实”“严”“优”的文章,稳妥推进校外机构转型工作,推动镇海教育工作高质量发展。

区政协主席戴凌云表示,要提高校内托管服务质量,强化校外培训常态化监管,建立健全评价和保障体系,持续擦亮镇海教育这张名片。他希望政府及有关职能部门积极研究吸纳本次协商成果,推动全区教育工作再上新台阶。

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