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近年来，我省基础教育阶段的创新教育开始起步，相比北京、上海等先行省份，还存在不小差距。建议牢固树立“创新教育从娃娃抓起”的理念，把创新教育渗透到中小学教育的各个环节。加快顶层设计，完善配套制度，启动实施“浙江省基础教育阶段创新人才培养工程”，推出全省中小学科技创新人才培养计划，有序推进基础教育阶段的创新人才培养工作。建立开放型、协作性、立体化的创新教育平台。以专家引领、项目驱动、专业培训为主要手段，培养创新型教师。

从高质量建设“美丽浙江”、争当美丽中国示范区的高度来审视，钱塘江生态建设的短板依然不少，必须居安思危、深究隐患。建议全省一盘棋，实现钱塘江流域生态建设大集成，重点抓好区域间的协作、各类规划间的协作、治理项目的协作；完善全流域生态保护联防联控机制，依据生态承载力，合理优化上下游生产力布局；以“山水林田湖草”生命共同体推进流域生态修复，加强重要生态功能区保护，完善生物多样性保护机制，构建生物多样性监测网络体系，加强岸线修复，扩展“沿江绿道”。