据人民政协报 “每个学生都是一颗种子，他们或成长为大树，或成长为小草，但无论大树还是小草，在生态系统中都有各自的独特价值……”近日，在一场专题聚焦青少年心理健康教育的“请你来协商”活动现场，浙江省缙云县委书记王正飞这样说。

青少年的健康成长，是社会各界高度关注的民生议题。缙云县坚持“大心理健康教育观”，通过家庭、学校、社会、政府“四位一体”全面发力，构筑“教育培训、监测预警、干预调适、治疗跟踪、帮扶助困”五道防线，努力守护全县青少年心理健康。

“家长是孩子的一面镜子，呵护孩子成长第一课便是要做好自身。”这是缙云县紫薇小学一场家长会上老师对学生家长所做的家庭心理教育培训内容。“我们紫薇小学目前安排周三下午不上文化课，学生自主选择兴趣特长的社团活动，并且当天为无作业日。让学生享受快乐星期三。”县政协委员、紫薇小学党总支书记陈伟如此说道，“我们希望孩子能对下一个星期三有期待，感觉生活更有奔头。”

“情绪稳定心理健康的教师，才能教育好学生，引导好家长进行科学的家庭教育。”在青少年心理健康教育的协商会现场，作为市政协委员的潘颖如此讲道，“学校也应真正落实和贯彻家访制度，不厌其烦地引导和督促家长学会与孩子良好沟通，形成科学的家庭教育理念。”

县政协委员杨鹏鹏、程瑞华长期在社会志愿服务一线，他们认为，青少年心理健康教育是社会心理服务工作中最重要的部分，要紧紧依托三级平台统筹推进，需要政府职能单位、家庭力量、社会力量全面发力，只有通过稳扎稳打、全面推进的“阵地战”，真正把每个网格的工作落实到位，才能有效防范极端事件的发生……

听了委员们的发言，县委主要领导现场交办工作，要求结合委员、群众代表和专家学者的意见建议，梳理出符合缙云特色的学生心理健康工作清单，举全社会之力让每颗“种子”都成长为“生态系统”中不可或缺的一部分。

王正飞充分肯定此次专题协商活动的成效与氛围，并表示做好中小学青少年心理健康教育既是保证青少年正常学习和健康成长的需要，也是实现社会和谐稳定、人民生活幸福安康的必然要求。要认真研究、充分吸收委员建议，对标对表教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，立足缙云实际，逐项梳理抓好落实，有力有序推进工作，切实把建言成果转化为务实举措。

县政协主席付勇斐表示将紧紧围绕县委、县政府的中心工作大局，充分发挥人民政协“重要阵地、重要平台、重要渠道”和专门协商机构作用，利用调查研究把发展工作情况摸清、把民生实事问题找准，并用请你来协商、民生议事堂等平台渠道邀请更多界别群众代表来资政建言，切实把问题解决对策提实提细，为广泛凝聚社会共建共同富裕现代化美好缙云的共识贡献政协应有的智慧和力量。

缙云县受黄帝文化“厚德载物”思想熏陶已逾千年，养成了深厚的“敬老、爱幼、尊残、扶弱”民风民俗基础，近年来更是创新性提出把缙云打造成为更人性化更有温度的“暖心之城”和青年人向往的“创业创新之城”的目标，令这座位于浙西南山区，拥有国家5A级仙都风景名胜区的县城，于“只此青绿”中着力打造一座“幼有所教 老有所养”的暖心之城。